#1406. GESP五级样题:小杨的队列
GESP五级样题:小杨的队列
背景
GESP五级样题
描述
小杨的班级里共有 名同学,学号从 至 。
某节课上,老师要求同学们进行列队。具体来说,老师会依次点名 名同学,让他们加入队伍。每名新入队的同学需要先站到队伍末尾(刚开始队伍里一个人都没有,所以第一个入队的同学只需要站好即可),随后,整个队伍中的所有同学需要按身高从低到高重新排序(身高相同的同学之间的顺序任意)。
排队很容易,但重新排序难倒了同学们。稍加讨论后,他们发现可以通过交换位置的方法来实现排序。具体来说,他们可以让队伍中的两名同学交换位置,这样整个队伍的顺序就会发生变化,多经过这样的几次交换后,队伍的顺序就可以排好。
例如:队伍中有 4
名同学,学号依次为 10, 17, 3, 25
,我们可以令 3
号同学和 10
号同学交换位置,则交换后的队伍顺序变为 3, 17, 10, 25
,这就是一次交换位置。
聪明的小杨想要知道:在老师每次点名一位新同学加入队伍后,在原有队伍的基础上,同学们最少要进行几次交换位置,才能完成老师按身高排序的要求。
格式
输入
第一行一个整数 ,表示同学的数量。
第二行 个用空格隔开的正整数,依次表示学号为的同学的身高(不超过 2,147,483,647
)。
第三行一个整数 ,表示老师点名的数量。
接下来 行,依次描述 次点名:每行一个整数 ,表示要求学号为 的同学加入队伍。保证该名同学此前不在队伍中。
对于所有的测试点,保证 。对于 50% 的测试点,保证所有同学的身高互不相同。
输出
输出 行,依次表示对于每次点名,同学们最少要进行几次交换位置,才能完成按身高排序的要求。
【特别提醒】
在常规程序中,输入、输出时提供提示是好习惯。但在本场考试中,由于系统限定,请不要在输入、输出中附带任何提示信息。
样例
5
170 165 168 160 175
4
0
3
2
1
0
1
1
2
【样例解释 1】
初始时队伍为空,身高为 170
的0
号同学加入队伍,不需要任何交换位置。
接着,身高为 160
的 3
号同学加入队伍的末尾,此时两位同学需要进行依次交换位置,才能保证身高更矮的 3
号同学排在身高更高的 0
号同学前面。
接着,身高为 168
的 2
号同学加入队伍的末尾,此时队伍中的同学学号(身高)依次为 3(160), 0(170), 2(168)
,此时 2
号同学可以和 0
号同学进行一次交换位置,即可完成排序要求。
接着,身高为 165
的 1
号同学加入队伍的末尾,此时队伍中的同学学号(身高)依次为 3(160), 2(168), 0(170), 1(165)
,此时可以令 1
号同学和 2
号同学进行一次交换位置,使队伍变为 3(160), 1(165), 0(170), 2(168)
;随后再令 0
号同学和 2
号同学进行一次交换位置,使队伍变为 3(160), 1(165),2(168), 0(170)
,即可完成排序要求。
4
20 20 20 10
4
0
1
2
3
0
0
0
1
【样例解释 2】
前三位加入队伍的同学(0, 1, 2
号同学)身高都相同,不需要进行任何交换位置。最后加入队伍的 3
号同学身高最矮,需要和队头的 0
号同学交换位置,方可完成排序要求。
限制
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